小學階段在孩子們的成長中有天真的特點。在小學畢業(yè)之際，制作畢業(yè)紀念冊首先是開展小學畢業(yè)活動，為大家拍攝班級畢業(yè)合照和個人有趣的照片，收集畢業(yè)照片素材；接下來整編大家以往的課堂照片，校園活動照片，學習照片，并為照片撰寫相關的活動文案；開展畢業(yè)紀念冊策劃盒構思的交流會，制定紀念冊在設計內容和設計風格上的方案，完成小學生在校園的童年記憶的內容策劃工作，參考小學畢業(yè)紀念冊的設計內容；選擇合適的紀念冊設計師，完成畢業(yè)紀念冊的初版稿件，運用對比，襯托等表現(xiàn)手法，完善紀念冊平面設計工作，最后檢查紀念冊內容的正確性和版面結構設計的合理性。

小學畢業(yè)紀念冊需要足夠的照片素材，做好畢業(yè)紀念冊的內容規(guī)劃。通過畢業(yè)紀念冊上的圖文內容，可以充分展示出小學同學在校園中的趣味童年生活和快樂的學習時光。比如記載孩子們在學習中的興奮，在嬉鬧中的快樂，記錄孩子在校園課堂，學校草坪，操場游樂園，演講比賽等不同場景的故事，通過同學的活動圖片配上內容文案，讓人快速獲取到同學的成長故事。

 

除了以上設計小學畢業(yè)紀念冊在內容策劃上的額工作，接下來還得重視小學畢業(yè)紀念冊設計的風格和視覺設計工作。

在紀念冊平面設計風格上，符合孩子們的性格特點和成長階段，小學孩子們天真無邪，對世界充滿好奇，確定個性化的版面風格和視覺設計效果，做到讓孩子們和家長喜歡的小學畢業(yè)紀念冊設計樣子。